27
feb 13

Evaluación de las Competencias Básicas – ESCOBA 2.0

Evaluación de las Competencias Básicas. Lanzada la nueva versión de la aplicación para la Evaluación Sencilla de las Competencias Básicas: ESCOBA 2.0.

ESCOBA 2.0 Evaluación de las Competencias Básicas

ESCOBA 2.0 Evaluación de las Competencias Básicas

Evaluación de las Competencias Básicas con ESCOBA 2.0

Para la Evaluación de las Competencias Básicas se acaba de lanzar la nueva versión del software educativo ESCOBA (Evaluación Sencilla de las Competencias Básicas). La nueva versión, ESCOBA 2.0, nos trae algunas novedades que la hacen todavía más sencilla, rápida y fácil de utilizar para la evaluación de las Competencias Básicas en Educación Primaria o Secundaria.

Con el software educativo ESCOBA 2.0 para la evaluación sencilla de las Competencias Básicas podemos evaluar las Competencias Básicas de nuestros alumnos sin tener que hacer nuevas pruebas de evaluación, sin añadir más tareas a su trabajo o sin modificar las pruebas e instrumentos de calificación que utilizamos habitualmente. Más abajo tenéis el enlace para descargarlo.  Leer completo →


25
feb 13

Evaluación de las Competencias Básicas

La evaluación de las Competencias Básicas se ha convertido en uno de los elementos más mencionados en la legislación educativa y, sin embargo, menos utilizados y consensuados en la práctica educativa.

Evaluación de las Competencias Básicas

Evaluación de las Competencias Básicas

La evaluación de las Competencias Básicas

Efectivamente, la evaluación de las Competencias Básicas se convirtió en uno de los elementos clave de la LOE, desde el momento de su presentación y posterior aprobación e implantación. Sin embargo, esta evaluación de las Competencias Básicas es uno de los aspectos entre los que hay menos consenso en las distintas administraciones educativas y en los centros. Los profesores y maestros navegan sin rumbo fijo y sin unos criterios claros para realizar esta evaluación de las Competencias Básicas.

Ante esta situación, están surgiendo diferentes propuestas y aplicaciones, como el programa para la evaluación de las Competencias Básicas ESCOBA, que convergen en torno al uso de matrices de relación entre los Criterios de Evaluación o entre las Pruebas de Evaluación y las Competencias Básicas. Pero hagamos un análisis de la situación de la evaluación de las Competencias Básicas.

Las Competencias Básicas y su evaluación

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación (LOE), en su artículo 6, define como Leer completo →


12
ene 13

Cómo evaluar las Competencias Básicas

Evaluar las Competencias Básicas de forma sencilla es posible con la ayuda de algunas aplicaciones como el ESCOBA 1.0. Veamos como funciona.

Evaluar las Competencias Básicas

Evaluar las Competencias Básicas

Evaluación de las Competencias Básicas

Imaginemos que tenemos nuestra programación didáctica preparada y los criterios de evaluación relacionados con las Competencias Básicas (como nos pide la legislación) bien directamente o, mucho más efectivo, a través de los instrumentos de calificación que utilicemos. Pues ya ha llegado el momento de evaluar las Competencias Básicas de nuestros alumnos.

Con la relación entre los Instrumentos de Calificación y las Competencias Básicas, una calculadora y bastante paciencia podríamos calcular uno por uno las notas de los alumnos en cada una de las ocho competencias básicas.

Afortunadamente hay aplicaciones que lo hacen por nosotros y nos permiten evaluar las Competencias Básicas. Una de las pocas que hace la evaluación de las Competencias Básicas a partir de los instrumentos de calificación, que es lo que nos interesa pues son los datos que manejamos habitualmente, es el ESCOBA 1.0, cuyo nombre viene precisamente de Evaluación Sencilla de las COmpetencias sicas. Leer completo →


05
ene 13

Evaluación de las Competencias Básicas – ESCOBA 1.0

Evaluación de las Competencias Básicas. Acaba de hacerse pública la nueva versión de la aplicación para la Evaluación Sencilla de las Competencias Básicas: ESCOBA 1.0.

ESCOBA 1.0 Evaluación de Competencias Básicas

ESCOBA 1.0 Evaluación de Competencias Básicas

Con el software educativo ESCOBA 1.0 para la evaluación sencilla de las Competencias Básicas podemos evaluar las Competencias Básicas de nuestros alumnos sin tener que hacer nuevas pruebas de evaluación, añadir más tareas a su trabajo o modificar las pruebas e instrumentos de calificación que utilizamos habitualmente. Más abajo lo podéis descargar. Leer completo →


25
nov 12

Evaluar las Competencias Básicas en cuatro pasos

Vamos a evaluar las Competencias Básicas en cuatros pasos utilizando una aplicación gratuita que nos permite relacionar instrumentos de calificación con las Competencias Básicas.

Matriz de evaluación de Competencias Básicas

Matriz de evaluación de Competencias Básicas

Evaluar las Competencias Básicas con ESCOBA 1.0

Para evaluar las Competencias Básicas de forma sencilla mediante la relación entre instrumentos de calificación que utilizamos en nuestras Unidades Didácticas y las Competencias Básicas vamos a utilizar una aplicación gratuita para evaluar las Competencias Básicas disponible en Internet llamada ESCOBA 1.0 (Evaluación Sencilla de las Competencias sicas).

Ya vimos en un artículo anterior cómo es posible evaluar las Competencias Básicas a partir de los instrumentos de calificación. La ayuda de ESCOBA 1.0 nos permitirá evaluar las Competencias Básicas en tan solo cuatro pasos que te describimos a continuación detalladamente. Leer completo →


16
mar 12

Competencias básicas: desarrollo y evaluación en Educación Primaria

Competencias Básicas: desarrollo y evaluación en Educación Primaria. Pilar Vázquez Hernández y José Luis Ortega Osuna nos descubren los principios del desarrollo y evaluación de las Competencias Básicas en Primaria.

Competencias Básicas Primaria

Competencias Básicas Primaria

Competencias Básicas: desarrollo y evaluación en Educación Primaria.

Ese es el título del magnífico libro recientemente publicado por Pilar Vázquez Hernández y José Luis Ortega Osuna en el que nos desvelan los principios para un adecuado desarrollo y evaluación de las Competencias Básicas en Educación Primaria.

Es preciso planificar y desarrollar la práctica docente por competencias. Las competencias básicas han de articular el proyecto educativo, el currículum escolar y las programaciones didácticas, y han de guiar el desarrollo de la actividad docente en el aula. Y para todo ello se han de tener presentes unas orientaciones que organicen, desarrollen y evalúen un currículum basado en las competencias.

Los autores realizan una propuesta concreta para integrar y desarrollar las competencias básicas en el currículum escolar del centro, y para evaluar su adquisición por el alumnado. Es una guía que se puede adaptar y siempre contextualizar según la realidad de cada centro educativo.

Comprar el libro: Competencias Básicas: desarrollo y evaluación en Educación Primaria.



16
mar 12

Generador de programaciones didácticas

PDC Generator 2.0 – Programa que permite generar la Programación Didáctica completa e incluye la evalución por Competencias Básicas.

Generador Programaciones Didácticas

Generador Programaciones Didácticas

Desde Redes de Formación se presenta la nueva versión del programa PDC Generator que proporciona un sistema rápido y ágil para la planificación y el desarrollo de las Programaciones Didácticas basadas en Competencias Básicas. Incluye un sistema para gestionar la Evaluación de las Competencias Básicas en el aula y generar en cualquier momento un informe de cada alumno recogiendo aquellos aspectos en los que es competente y aquellos en los que no.

Descarga y características del PDC Generator 2.0

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